Реабілітаційний простір ветеранів українського війська «БЛОКПОСТ» реалізує програму психосоціальної підтримки дітей з релокованих громад, дітей військовослужбовців та ветеранів.

Ініціативу, як повідомляє пресслужба Запорізької ОДА, підтримали міжнародні партнери та департамент освіти і науки Запорізької ОДА.

Головна мета програми – створити безпечний простір, де діти зможуть відпочити емоційно, відновити внутрішню опору та поспілкуватися з однолітками.

До участі у програмі долучилися й учні релокованої до Запоріжжя Бердянської гімназії «Гармонія».

"Сьогодні тут діти, які пережили окупацію. Їм особливо потрібні спокій, відпочинок та трохи більше тепла", – зазначила заступниця директора Бердянської гімназії «Гармонія» Зоя Вовчок.

Тривалість кожного воркшопу становить 80 хвилин. Програму щоразу змінюють та адаптують під вік та потреби дітей. Заняття проходять для дітей від 4 до 9 років та підлітків від 10 до 16 років.

"В основі тренінгів лежить арттерапія. Вона допомагає дітям «говорити» через кольори, форми та дії, знімаючи тиск правильних відповідей. Для молодшої групи передбачене ліплення з повітряного пластиліну, інтерактивні сюжетні та рухові ігри. Підлітки займаються малюванням", – поінформувала фахівчиня по роботі з дітьми та підлітками реабілітаційного простору «Блокпост» Ольга Нестеренко.

За словами директорки департаменту освіти і науки Запорізької ОДА Олени Казаннікової, ключова функція освіти – соціалізація.

«Соціалізація дітей має відбуватися в колективі. Це дуже важливо для їхнього розвитку та емоційного стану. Саме тому, навіть у складних умовах, потрібно створювати можливості для спілкування, взаємодії та спільного дозвілля.

Йдеться не лише про навчання, а й про те, щоб діти змогли знаходити друзів, розкривати свої інтереси й розуміти себе та інших. Такі ініціативи допомагають їм бути активними та підтримувати один одного.

Дітям важливо мати простір, де вони можуть спілкуватися, досліджувати свої інтереси, формувати дружні зв’язки.

Тому дуже важлива ініціатива РП «Блокпост» щодо створення таких кейсів, які говорять про те, що діти можуть активно співпрацювати, взаємодіяти і включатися в освітній процес.

Дякуємо Литві за підтримку нашого регіону, тому що для нас важливо, щоб діти залишались в регіоні, діти співпрацювали один з одним і були щасливі», - зазначила Олена Казаннікова.

З 2024 року РП «Блокпост» веде плідну роботу з дітьми та підлітками з родин ветеранів.

"В цьому році фахівцями був розроблений унікальний курс з 12 занять. Фактично, це позашкільна освіта спрямована на подолання освітніх втрат, розвиток навичок спілкування, формування здорових звичок і підтримку психологічного стану. Кількість охочих перевищила очікування і це прямий сигнал про попит. Він виявився більшим, ніж очікували. Групи ростуть, підключаються громади, освітяни, міжнародні партнери» – каже керівник РП «Блокпост» Владислав Мороко.

Ректор ЗОІППО Едуард Гугнін наводить показовий приклад: діти, які після дистанційки приходять до школи, іноді просто не знають, як поводитися в класі. Це не про дисципліну. Це про втрачений досвід життя серед інших.

«Саме тому такі програми вкрай необхідні, адже вони працюють одразу в двох напрямках: повертають дітям середовище спілкування та допомагають надолужити освітні прогалини», - зазначив Едуард Гугнін.

"Це вже другий за рік набір учасників, на яких очікують нові знання, враження та позитивні емоції", – каже фахівець по роботі з дітьми та підлітками РП «Блокпост» Юрій Ловчиков.

З учнями молодших класів малювали, ліпили, грали у розвивальні ігри, спілкувалися. З підлітками перше заняття присвятили fluid art – техніці малювання рідким акрилом. Фарби розтікаються по полотну, змішуються і створюють малюнок, який неможливо повторити.

Кожна робота виходить унікальною. Але важливий не лише результат.

"Така техніка допомагає дітям розслабитися, переключити увагу і без слів випустити назовні накопичені емоції", - зазначає фахівець по роботі з дітьми та підлітками РП «Блокпост» Ольга Нестеренко.

Поки фарби створювали свої візерунки, у залі лунав дзвінкий дитячий  сміх. Кілька годин – без сирен, новин і тривог. Просто дитинство.

Педагог-організатор Бердянської гімназії «Гармонія» Ігор Кірілюс відзначає: «Діти в захваті від таких занять і вдячні організаторам за можливість долучитися до цієї творчої роботи».

З ним солідарні і учасники тренінгу.

– Я прийшла сюди, щоб зняти емоційну напругу. Ми переїхали до Запоріжжя три роки тому через окупацію. Іноді буває дуже важко. Часу для творчого відпочинку завжди бракує. На мою думку, такі заняття надзвичайно важливі. Зараз багато дітей втратили дім через війну та постійно перебувають у стресі. Тут ми маємо можливість заспокоїтися, поспілкуватися та покращити самопочуття, – розповіла учениця Бердянської гімназії «Гармонія» Марія Курдюк.

Про плани

«З травня стартує ще один напрямок - курс з медіаграмотності. РП "Блокпост» реалізує його разом із партнерами з Литви та Тайваню. Дітей вчитимуть орієнтуватися в інформації, мислити критично і не губитися в цифровому середовищі. Усе це складається в нову модель освіти. Де важливо не лише, що дитина знає. А те, чи вона вміє бути серед людей, довіряти, говорити, дружити. І головне – відчувати, що вона не сама»0 — зазначили в РП “Блокпост”.

***

Проєкт фінансується Литвою та Тайванем через Фонд Литви з розвитку співробітництва та гуманітарної допомоги.

Фото: РП "Блокпост"